園芸工学科『生物活用』 アメリカンフラワー＆ミニハーバリウム

11月10日の授業ではアメリカンフラワーの準備を行いました。

ディップ液に輪っか状にしたワイヤーを浸して膜を張ることで、造花を作ることができます。

今日はワイヤーで大小の花と葉を作りました。

ディップ液につけて完成させるのは次回になります。

また、ミニハーバリウムも作成しました。

ドライフラワーをビンに入るように長さを調節し、バランスをみて入れていきます。

オイルを注いで完成！

ビジネス情報科 課題研究「おもてなし」 空港おもてなし実習

　 10月27日（火）に、鹿児島空港にてビジネス情報科３年生「課題研究 おもてなし講座」を受講する生徒たちが、お茶のふるまいを行いました。

　空港を訪れる県内外の多くの方に霧島茶の魅力を伝えたいと、「おもてなしの心」と「笑顔」を大切に提供を行いました！

　明日10月29日（木）も鹿児島空港国内線1階到着ロビーにて13:25～14:25にお茶の提供を行います。飛行機をご利用の方はもちろん！お近くにお越しの方もぜひ気軽にお立ち寄りください♪

園芸工学科『生物活用』 フラワーアレンジメント作成＆固まるハーバリウム③

10月20日、生物活用の授業ではフラワーアレンジを制作しました。

以前作成したクラフトかごに入るよう、オアシスのサイズを調整し、面取りを行います。

レザーリーフファンを同じ長さで切り揃え、オアシスの周囲に挿します。

メインとなるカーネーションを挿し、残りをスプレーカーネーションやキク、ヒペリカム、カスミソウで埋めていきます。

白いカスミソウや黄色のキクがワンポイントで効いています。

同じ花でも、カスミソウの量や使い方、花の配置で違う印象になります。

また、固まるハーバリウムの５回目、最後の仕上げも行いました。

５回目は花を入れず、平らにします。

出来上がりは型からはずし、ひっくり返すので底面になります。

固まるのに時間がかかるので、型からはずすのは次回になりそうです。

文化祭ではこの固まるハーバリウムも含めて、これまで作成したものをたくさん展示します！

ぜひ見に来てください！文化祭は11月７日（土）10時～です。

園芸工学科『農業クラブ』 第77回日本学校農業クラブ全国大会令和８年度南四国大会

10月20日～22日にかけて、高知県・徳島県で第77回日本学校農業クラブ連盟令和８年度南四国大会が開催されました。

農業高校の甲子園といわれる大会で、全国の農業高校の代表生徒が参加します。

今年度は、農業鑑定競技県大会 分野・草花で最優秀賞を受賞した２年小濵夏実さん、分野・野菜で優秀賞を受賞した２年四元愛彩さんの２名が参加しました。

校内大会終了後から一生懸命学習に取り組んできました。

出題範囲が非常に広く、どのような問題が出るか、なかなか予想できません。

22日6:30に入賞者がホームページ上で発表され、９:00から行われる大会式典にて最優秀者が発表されます。

結果は、分野・草花で小濵さんが全国大会優秀賞を受賞することができました。

おめでとうございます！

また来年に向けて頑張ってもらえたらと思います。お疲れさまでした。

園芸工学科『生物活用』 固まるハーバリウム①

10月６日から固まるハーバリウム作りを開始しました。

ビンに詰めるハーバリウムとは違い、２種類の液を混ぜて作り、時間が経つと固まります。

１回の授業では終わらないので、複数回に分けて仕上げていきます。

１回目の液を入れ、花を配置していきます。２種類の液は同量混ぜるため、慎重に計ります。ある程度固まるのを待つ間に次回以降の準備をしていきます。

　

そして固まるハーバリウムは２回目。この日は２回目までです。

ハーバリウム液を型に注ぎ花を入れて固める、を４回ほど繰り返します。

そのため、できあがりを横からよく見ると層のようになっています。

１時間ほどで固まり始めるため、１回２時間の授業の最初と最後の２回ずつ行います。

４回目の授業のときに完全に固まっていると思います。

園芸工学科『生物活用』 素焼き鉢のペイント②

９月15日の授業では、前回下書きをした素焼き鉢に色を塗りました。

ない色は混ぜて作ります。

素焼き鉢の色のままでは少し寂しいので、ほとんどの生徒が背景まで塗りました。

今年の生徒はとても塗り終わるのが早く今日の授業ですべて塗り終わりました。

植物を植えてからまたお披露目します♪

園芸工学科『生物活用』 タイルコースター＆素焼き鉢のペイント

２学期の授業が始まりました。

１学期のうちに下書きしていたタイルコースターを作成します。

下書きに合わせて色を選び、ボンドでコースターに貼っていきます。

目地埋めをするので隙間をあけて貼るのがポイント！

タイルカッターで三角にカットする生徒もいます。

ボンドが乾いたら、隙間をタイルセメントで埋めていきます。

セメントが乾いた次週お持ち帰りです。

また、素焼き鉢のペイントも始めました。

こちらも１学期のうちに下書きをしたものです。

カットしたものを素焼き鉢にカーボン紙とともに巻いて下書きを写しました。

次回から素焼き鉢をペイントしていきます。